中学生作文

【精华】中学生作文汇编8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的中学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

对我而言，心灵宁静就是躺在床上，枕着松软枕头，读一本好书，把全身心都放轻松。躲离了喧闹声，我坐在床上静静品读文章，有说不出惬意。此时，一切重归于寂静，只有床头闹钟还在“滴滴答答”唱着单调乏味歌曲陪伴着我，此刻，白天充满生机我感到了疲惫。而只有家——这个温馨港湾可以供我休息，让我拥有这种宁静感觉，让我在外漂泊心有一个归宿。

有时在读书之余，我会在心中勾画出对于未来一个又一个美好幻想。其中有些念头，只是在脑海中一闪而过，稍纵即逝;有却在心中持续了长久。这些有点远离实际幻想，在我努力下，正在慢慢实现。

人生总是需要短暂休息，使之更有精神，我这种宁静休息，是在陶冶我情操。在我小屋里，我总能感觉到有种家温馨，有股家味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来，而是需要用心去感受，去体会。这味道也不是用笔能够描述，它总是深深藏在心里。这种甜蜜味道总是爱粘在我心头，挥之不去，但又给了我心灵一种温暖依靠。

在家里，我最喜欢看书了。那淡淡墨香，总让人沉迷在其中。作家诗般语言，充满哲理语句，让我着迷。在家中，我可以随着人物喜而喜，人物悲而悲，无拘无束。沉浸在书海洋里，我感到了心灵温暖。这温暖，是依偎在妈妈怀抱温暖，丝丝缕缕，藏在心头。这时候，我仿佛回到了童年，找到了童心，还有那心灵深处宁静，我虽然该升初中了。但我内心深处对家那种模糊而又清晰形象还在，而且可能永远存在。

家，是我休息地方，是我在孤独时感到温暖地方，是珍藏着我童心地方，也是我扬帆起航地方。

在家里，我可以无忧无虑，自由自在，因为家是我港湾，同时也是我心灵港湾，我心依靠。

宁静家，有一种独特意境，只有真正融入这意境，才能感到家意义。我爱我家!

中学生作文 篇2

在繁华的大街上，在高级的餐厅里，甚至在装修豪华的家中，谁又会愿意去想以前那心酸的往事呢，我虽然是个小孩，从小就有大人的呵护，不懂什么叫做辛苦。有时候父母叫自己做一点家务，就认为很辛苦，可当我通过一次采访后，我对于之前说的辛苦，而感到无比羞愧，对于我采访的他们来说，觉得自己的那点辛苦显得微不足道。

面包车在马路上穿梭，车上的小记者们正为等一下的采访做准备，我望着蓝蓝的天空，灿烂的阳光照射着在我的胸肩上，对于今次来说，这又是一次新的体会。我心中按捺不住激动的心情，脸上总透露出像晴天娃娃那般的的笑容。

车缓缓地停下，一个又一个小记者从车里出来，像是一只只小蚂蚁跟着总指挥前进。听老师的解说，我和平时在队里最合得来的小晴组成了一队。我们手拉手来到了一个家庭门前，只见那屋檐上已穿了好几个洞，地上满是灰尘，屋里四周一片狼藉，像是很久没有人住过似的。小晴突然松开我的手，捂住了鼻子，在我耳边悄悄地说：“好脏呀，和我家差得远呢！”说话间，一个大约七十多岁的老人左手拄着拐杖，右手拿着两个沙糖桔，蹒跚着走了过来，似乎有点困难似的坐在了椅子上。她抬头看了看我们，便示意我们坐下，接着把手中的桔子递给我们，我和小晴站了起来，接过了老人手中的桔子，说了一声：“谢谢！”老人笑着说：“乖了，乖了。”客气话后，我们坐了下来，我趁机仔细的打量老人的样子：脸上爬满了皱纹，每一条皱纹都经历了很多沧桑，眼睛深深地凹了，可脸上总露出微笑，看起来是一个和蔼可亲的老奶奶。我们准备开始采访了。

我摸了摸口袋，“咦，东西呢？在哪呀？别不见呀！。”说着说着便站了起来，手忙脚乱地把全身上下摸了一次。不会这么倒霉吧？我当时晴天霹雳，抬起头来，对着老人歉意地笑了。这时老人亲切地笑着说：“没关系，”挥挥手“坐下来吧，想到什么就说什么。”老人的话似乎给了我勇气，我又坐了下来。小晴开始采访了：“老奶奶，请问您小时候的生活是怎样的？”老人沉思了一会，说：“小时候呀，没有你们现在过得这么幸福，每天都要起早摸黑地同大人们一起干活，洗衣煮饭买菜都是我来做，过年只有那么一点零花钱，这么多兄弟姐妹只买一串麦芽糖，舔了又舔，还不舍得吃呢.........”“麦芽糖好吃吗？”突然小晴插了一句。老人笑着说：“当然！”说着说着老人眼中流露出了忧伤，脸上还逞强着微笑。为了让老人不去想小时候的事，我灵机一动想到了一个采访题：“那您长大后出来工作时，最希望的是什么呢？”老人想了想说：“出来工作时最希望的就是能有辆自行车，当时这就是最奢侈的了，所以我就日做夜做，衣服破了，缝了又补，补了又缝，过着勤俭节约的日子，最终我得到了我梦寐以求的自行车，当时这就是我的骄傲，别人看的只有羡慕的份。呵呵，呵呵。”“那您平时的娱乐有哪些呀？”小晴迫不及待的说。我心里暗暗地偷笑：她就是喜欢玩和吃。“那时候哪有什么娱乐呀，连电视都没有，平时就只能听收音机，再不然就约几个工友一起聊聊天罢了。”小晴又插了一句：“啊，这么闷啊，如果我在那时我一定会闷死的！”“哈哈哈哈.........”顿时整个屋子都充满着欢笑，小晴也再没有因为脏和破烂而嫌弃老人了。

不知不觉，采访时间到了，老师来到屋檐下，说：“采访时间到了，快归队，”我俩便对着老人鞠了个躬：“老人家，给您添麻烦了。”老人和善地说：“怎么会呢，平时只有我一人，她们来了给我带来了不少的的欢笑呢！小朋友，希望你再来哦，呵呵。呵呵.........。。”我和小晴异口同声地说：“一定会的！”

回到了车上，望着手中的桔子，不由自主地瓣开了桔皮，放入了口中，桔子是那般的酸，可我品尝到的却是甜甜的滋味.........。

中学生作文 篇3

好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友.

每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光.我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生.好习惯伴我走过即将结束的童年时光。

比如说我刚读小学的时候，考试总是不检查，其实数字搬错，语文写个错别字都可以检查出来。可正是因为我不检查，而扣这些冤枉分。随着功课的难度，再扣这些冤枉分，想得到高分可难了。所以我努力得改，现在考试这种情况越来越少，我渐渐把这个坏习惯变成好习惯。

我的'身上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”颜色。

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的性格，它会决定你的命运。”

中学生作文 篇4

我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝。

在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我;看电视时，把黄金时段让给我;上网时，把最好听的歌让给我……每一次，我都会欣然接受。但那一次，我拒绝了。

奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时，许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“来，来，泱泱给你吃!”边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。

有一次，我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常，居然一把夺过了我的饼干，数落我说：“奶奶近来身体不好，她生病都不想打点滴，你怎么能跟他抢食吃，太不孝顺了!”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了，一家人围着我团团转，就连奶奶也一直关注着我，盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑，我要把它让给奶奶。

“奶奶，奶奶!”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里，疑云顿起：“孩子，你怎么了?这饼干不好吗?”“奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。”“为什么?”“你是长辈，晚辈要孝顺长辈!”我的眼泪夺眶而出。“孩子，奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说!”我大喝一声，“你爱吃的，你一定要吃。”说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：“泱泱长大了!”我站在门外，破涕为笑：“奶奶，我要学会让。”

车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱……在家庭中，让出滚滚亲情;在校园里，让出深深友谊;在社会上，让出和谐天地……

谦让是一种美德，其实让也能使人感到快乐。哦，我学会了谦让。

中学生作文 篇5

这节语文课，全班沉浸在欢乐、激动的气氛中。今天是平安夜，天气异常寒冷，可我们的心里却暖洋洋的。

陈老师拿出了一个信封，问我们：“猜猜里面是什么？”话音未落，同学们就谈开了，有的说是信，有的说是钱，还有的说是衣服……这时，陈老师揭晓了答案：是杨澜给我们的信，想不到她还记得我们。顿时，教室里雅雀无声，空气仿佛凝固了。我的心激动得砰砰直跳，眼睛里流露出激动万分并期待的神色。陈老师给我们读了一遍，信上说杨澜很想念我们，并诚挚地邀请我们去大连玩儿，还真诚地祝愿我们圣诞节快乐……听完后，我们深深地被感动了，杨澜和我们分离快一个学期了，可她竟还挂念着我们。这寄来的不是单纯的信，而是一份浓浓的友情呀！杨澜是多好的女孩呀！我回忆起以前我们同桌的日子，她经常和我斗嘴，现在我少了个伴儿，怪难受的。

唉，难道只有分离了，才会珍惜吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，珍惜现在的日子吧，相聚是缘啊！想到这儿，我想起了《水调歌头》

……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟！

我希望，此时与我们天各一方的杨澜能有空来偶们常州玩，并且我相信，如果条件允许的话，我们也可以去大连做客，或给她写信……

中学生作文 篇6

大千世界五行八门，上九流下九流，黑道白道，各色人等层出不穷。

晨练点上各路人马，像走马灯似的你来我往，赤橙黄绿青蓝紫，掩映拳场。

那年走的一位银须慈祥的红面老者，是一位大学名校的博士生导师，著作等身；今年来的一位携棍骑车腰挎杨氏刀一身威严的高个子老人，曾经在曲艺演坛上名昭一时，是路人皆知的笑星；这位面目含笑的高大笑面老者，曾经翱翔蓝天，为国家培养了一代又一代蓝天骄子卫国英雄，那位面貌白皙方脸敦厚的老先生，曾经担纲上万人的大学党委书记，后面那位银发红颜顽皮活跃的老大姐，当年创建了全市首屈一指的一流小学继任校长，桃李满天下。还有曾威震歹徒几十年的武警将官，某大型国企的前任总经理，都在这个名不见经传的小小晨练点上挥拳弄剑，成为拳坛高手，归于平凡。

世界就是这样轮回，每个人都有叱咤风云的过去，又踏入无拘无束的老年。

中学生作文 篇7

一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。

他现场做了演示，给学生们留下了一生都难以磨灭的印象。

站在那些高智商高学历的学生前面，他说，我们来做个小测验。拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了？”所有学生应道：“满了！”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好！”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事情！”“不！”时间管理专家说，“那不是它真正的意思，这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子了。那么，什么是你生命中的大石头呢？与你爱的人共渡时光，你的信仰、教育、梦想？切切记得先去处理这些大石块，否则，一辈子你都不能做！”

那么今晚，或许是今晨，你正在阅读这篇短文，可曾试着问自己这个问题：我今生的“大石头”是什么？然后，请你把它们先放进你人生的瓶子。宁可因梦想而忙碌但不要因忙碌而失去梦想！

中学生作文 篇8

花开有声，用，#倾听；草长有声，用心良苦；水滴有声，倾听有径。为了倾听他的心跳，她付出了一滴泪。——题记

甘露之恩

当她还是一株草，他每天都用甘露浇灌她，精心地照顾她。无微不至的呵护使她得以幻化人形。而他，却在一个风高月黑之夜悄然而去。

“他最近怎么没来？”绛珠仙子焦急地问花仙子。

“神英侍者已下凡投胎，去经历那人间的恩爱情仇了。”

“啊，他怎么如此急迫？”绛珠仙子泪洒衣襟：“我也要随他而去。当我只是一株草时，他真心待我，如今我也要跟随他，把一生的眼泪都还给他。”

为了倾听他的心，她孤注一掷。

初次相逢

“宝玉，快来见见你林妹妹。”贾母笑着向宝玉招招手。宝玉欢快地飞进大厅，扑进贾母怀里。“咦？这妹妹好面熟，我见过。”

“休得胡说，黛玉与你素未谋面，何来相识之说？”

宝玉挠挠头，难为情地笑着：“这就怪了！听说妹妹尚且无字，不如叫颦颦，如何？”黛玉点点头。

为了倾听他的心声，她若癫若狂。

黛玉葬花

风呼呼地吹着，暴雨过后，潇湘馆里一片狼藉，枝残叶落。

落红点点，一瓣一瓣又一瓣，刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污？要让它们“质本洁来还洁去”，“一环净土掩风流”。（引用，文学色彩浓郁）那时，黛玉潸然泪下，于是，她追问：“天尽头，何处有香丘？”轻托锦囊一个，落花尽入。花冢前，她喃喃道：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”

为了倾听花开之声，她悲葬落花。

泪已竭尽

室外月影婆娑，室内孤灯一盏。远处荣国府内隐隐约约传来宝玉与宝钗大喜的乐声。病床上黛玉气若游丝，泪水无声地淌下来。突然她猛地坐起来，右手直指前方，喷出一口鲜血，用尽全力叫着：“宝玉，你好。”然后右臂又无力地垂下去，整个人都瘫倒了。

为了还他一滴泪，她耗尽一生倾听。