【幼儿园优秀教案】大班秋天主题半日活动《桂花香满园》
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的【幼儿园优秀教案】大班秋天主题半日活动《桂花香满园》,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【教材分析】
秋天到了,空气中充满了淡淡的桂花香气,循着香味孩子们找到了桂花树,兴奋地围着桂花树又闻又看。《指南》中指出:“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。”教师在幼儿自主发现的基础上,引导幼儿进行了持续性地探究。通过观察比较、触摸记录及搜集采摘等活动,与桂花树充分接触,感知桂花的形态,发现不同品种桂花的差异,探究桂花的用处,幼儿在发现问题和解决问题的过程中提升认知能力。
【活动目标】
1.了解桂花树的外形特征,知道桂花的不同种类。
2.能说出桂花的作用,积极认真的参加桂花采摘。
3.感受桂花浓浓的香气,激发幼儿对秋天的喜爱。
【活动准备】
1.幼儿园门口的桂花树。
2.不同种类的桂花。
3.记录纸、笔。
【活动过程】
1.结合幼儿发现,引发幼儿对桂花的兴趣。
提问:小朋友你们闻到什么香味了吗?香味是从哪里来的?
2.观察不同的桂花,了解桂花的`种类及生活习性等。
(1)幼儿从桂花树整体特征、根部特征、叶面特征、花瓣特征等四方面进行观察并记录。
提问:这些花和我们刚才看到的桂花树有什么不同?
引导幼儿通过看一看、闻一闻,了解花的不同颜色和不同香味。
(2)师幼讨论,进一步了解桂花的不同种类及特征。提问:你们知道这些是什么花吗?
金桂:花金黄色,香气浓。
银桂:花黄白色,香味次于金桂。丹桂:花橙红色,香味次于银桂。
四季桂:花黄白色,除严冬及酷暑期无花外,其余时间都能开花,但以秋季开花为多。
3.观察桂花树,初步了解桂花树的特征。
(1)观察幼儿园内和小区内的桂花树,并将自己的发现记录下来。提问:桂花树是什么样子的?桂花是什么颜色? 什么味道?
(2)结合记录表分享对桂花树的观察。桂花树的结构特征:花----小小的,一簇簇的, 很多,很密集,飘香;叶----四季常青,叶面光滑,枝繁叶茂,秋季开花;根----根系发达深长。
4.幼儿采摘桂花,体验采摘的乐趣。
(1)师幼讨论。提问:桂花有什么作用?我们可以用它来干什么?
(2)幼儿进行采摘,将桂花放置到干净的容器里。
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